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新益為企業管理顧問有限公司專注于班組管理咨詢、班組建設咨詢、五星班組咨詢等領域的實務咨詢;我們結合中國企業實際,不斷進行創新與實踐,為企業量身定制班組管理咨詢整體解決方案;
【品質管理咨詢基本信息】功能定義:標準管理體系完善,過程品質受控,關鍵節點及環境管理明確,有改善預防能力;導入時機:來料品質、生產直通率、成品合格低及客訴等問題頻繁發生不受控等;適用范圍:所有類型制造企業;輔導周期:1-3年;輔導方式:分段式駐廠咨詢;
1、核算出企業運營各領域的成本改善空間;2、明確成本浪費發生主要原因,并制定中長期改善方案;3、每年改善10%以上的顯性財務成本,包含采購費、勞務費、能源費、品質失敗費、物流費用等;4、建立隱性財務成本的管理系統并運營,包含生產周期的縮短、庫存周轉率的提升、人均生產效率提升等。
1.降低生產不良率,提升合格率;不斷地運用PDCA循環改善;2.剔除多余的作業動作,嚴格按照標準化操作;3.縮短生產周期,合理的調配產線員工不要讓其等待;4.減少機器停機時間,充分利用現有資源;5.減少搬運 減少空間。
【安全管理咨詢基本信息】輔導時間:6個月以上駐廠輔導;輔導方式:診斷+培訓+指導+評價+持續提升;適合企業:制造型企業;服務重點:骨干隊伍培訓;側重于輔導效果轉化;側重于機制體系固化。
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新益為班組建設培訓公司概述:班組建設是企業的細胞,是企業的基礎,是實現安全生產的前沿陣地。班組建設工程是一項復雜的系統工程,有人形象稱為“細胞建設工程”,班組建設不但直接影響生產率的提高,也直接關系著安全生產的好壞,從某種意義上講,班組的安全素質也決定著整個企業的安全素質。
班組建設培訓
目前,許多工廠企業在開展班組管理時會出現問題:經過高層會議和討論,想法、目標和方法將在班組長層面執行,然而,由于組長的能力問題或未能按照上級的想法認真實施,結果在實施過程中充滿了錯誤和漏洞,這讓人們對現場感到驚訝。
這表明成為一名班組長并不難,但成為一名班組長并不容易。這里我們總結了一些班組長和班組建設的經驗和經驗。當然,以上只是一點經驗和建議。管理是一個大有學問的問題,如何具體使用它以及獲得什么效果,我們必須依靠工廠的高級管理層來掌握經驗。
在實施班組管理的過程中,我們必須首先了解班組長在公司中的角色和地位,我們擁有什么權力以及我們角色的規范、權利和義務。
準確掌握班組長的三個職位:下一個代表操作員的職位,高級代表生產者的職位,直接上級的職位代表員工的職位和上級輔助員工的職位。如果班組長不知道這個標準,他應該扮演多少權利、義務、責任和角色,那么他就不能扮演班組長的角色。
在班組建設過程中,班組長應該如何帶好班組,按時按量完成任務,這涉及到以下或更多的因素。
1、在班組管理中,班組任務應根據生產任務、輪班前后的人員配置、員工的材料分配、出勤和情緒管理來安排,生產現場的衛生控制,物料根據7S的放置,這非常重要。如何協助班組使整個過程順利進行,并反映問題并向上級提供建議,這些方面都做得很好,可以縮短工作時間并提高產品質量。
2、在班組建設中,應不斷優化生產現場人員的操作和配置。俗話說,人有多好,如果十個人的效果和十五個人的效果一樣,那為什么不把額外的五個人轉移到其他過程中去發揮他們的熱量呢?這不僅節省了人力,還減少了管理和費用。
3、在班組管理的生產流程優化方面,舉個例子:早上刷牙,一邊用杯子盛水一邊擠牙膏,水滿了牙膏也擠好了,開始刷牙;另一種方法就是擠好牙膏,再用杯子接水,水滿后再刷牙。
由此,我們可以看到哪種方法可以節省時間。如果這一理論被應用于生產并且每個過程或人員的操作被優化,它將只需要幾秒鐘,然而,它可以在大量和長期生產中提高效率并節省成本,這不僅要求顯示器具有靈活的思維,而且還要分析過程,思考和改進問題。
4、質量就是力量。在班組建設過程中,作為一名監督者,它有義務對員工進行指導和培訓,以便所有員工都能將他們的質量控制從被動轉變為自發?,F場培訓員工技能,讓每位員工清楚自己的工作,并理解他們為什么應該這樣做,以及這樣做的目的是什么。與大規模培訓相比,這種培訓更加靈活和有針對性,可以提高個人和整個班組的質量和現場效果。
“以人為本的生產”不僅應該是一個口號,而且應該以實際的方式實施。因此,要落實好班組建設工作,各部門需要相互監督和合作,尤其是危險工作類型的員工,不僅是崗前培訓,現場安全和技能離不開組長的培訓和監督。此外,輪班前對設備進行檢查,及時報告輪班和維護中的故障,并監督員工在整個過程中嚴格按照規定工作,一切都沒有被燒毀。
一些班組長總是不能給員工打電話,或者員工的心理非常沖突,這不僅延誤了工作,也沒有提高效率。為什么會這樣?分析可能會得出以下結論:
一是他們自己的立場不夠堅定,他們沒有意見。人們很容易改變主意,用不確定的方式做事,這讓下屬不知所措;
第二,他們自己的素質和管理能力不強,班組長不像班組長,他們是通過兄弟情誼或官僚作風做事的;
此外,它是混亂的,喜歡在巢里戰斗。這樣,班組長不會使現場模糊,員工也不會頂嘴,或者公司的班組管理逐漸癱瘓;
此外,班組長的工作是否公平,他的工作和生活是否關心員工。
班組是企業安全生產的基礎,企業應及時改進和完善班組建設。規章制度使班組建設有規律可循,有規律可循,最終實現班組建設的制度化。同時,要不斷創新班組建設的新方法,做好爭取“五個好”班組等活動,進一步發展班組建設的新局面。班組建設做好后,班組長作為領導者的角色自然會得到充分發揮。
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